高中心理健康教育教案设计(高中心理健康教育实施活动方案)

2024-10-01 09:00:54

绚丽的舞台,飞扬的心灵,在这激情四溢的时代,我们放飞心灵之翼,美化心灵,让心灵充满阳光。为了提高同学们的心理健康水平,培养良好的心理素质。在校领导指导和支持下,我校于6月份月活动主题为“绿色心理健康月”,为了更好的推动我校心理健康教育的开展,探索适合高中学生身心特点的心理健康教育模式,促进学生心理素质的提高,根据上级有关心理健康教育的文件精神,特拟定本实施方案。


    一、绿色心理健康教育月的主要任务

1、面向全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。    

二、组织机构。

学校将组成由刘晓莉校长为组长的心理健康教育领导小组,并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。


三,主要活动内容

1、绿色心理健康教育月仪式启动

利用升国旗仪式,宣读东城高中绿色心理健康教育月倡议书,公布绿色心理健康教育月活动方案。

2、调查、摸底。学校将以问卷调查的方式,了解我校学生的心理状况,摸清学生中较为突出的心理问题,为今后的教育工作指明方向。    

3、举办心理健康教育的专题讲座    

在调查、摸底的基础上,学校将本月开展一至两次的心理健康知识讲座,参加的对象包括在校学生和家长,以期通过讲座,提高学生的心理素质,解决学生的心理困扰。        

4、关注心理健康主题班会   

学校政教处将在本月适时举行以“绿色心理健康”做一个人格健全,内心强大的人主题班会。

5、加强对班主任的培训,提高班主任心理健康教育的工作能力,使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。    

6、全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动中,注重对学生心理健康的教育,形成全员育人的氛围。    

7、建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,以良好的行为,正确的方式去影响和教育子女。    

8、充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用,开展多种形式的心理健康知识宣传,推动心理健康教育的实施。

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